Apprendre à se connaître constitue l'un des éléments clés d'un programme d'orientation scolaire. En plus des tests systémiques (p. ex., IOP, GROP) que tu feras dans tes classes à chaque année, tu peux faire certains des tests suivants pour valider tes choix. Une mise en garde s'impose : ces tests étant gratuits, ils sont plus ou moins valides. Donc, sache qu'il est préférable d'en faire plusieurs afin d'avoir une vision plutôt générale de toi-même. Note ce qui est commun et ce qui revient dans tous les tests.
Tes intérêts (ce que tu aimes) :
Rappelle-toi que d'avoir des intérêts dans un domaine n'atteste pas que tu auras les aptitudes (capacités) pour exceller dans celui-ci.
- Career cruising (cscce, 4100), Canada
http://www.careercruising.com/
- Mon emploi : profil RIASEC et emplois en lien avec celui-ci, Québec
http://www.monemploi.com/
Tes aptitudes (tes talents, tes capacités) :
Les aptitudes représentent les capacités, les talents d'un individu. Rappelle-toi que d'avoir des aptitudes dans un domaine n'atteste pas que tu auras nécessairement du plaisir à travailler dans celui-ci.
- Formation et carrières : Intelligences multiples, Canada
http://www.jobsetc.ca/toolbox/quizzes/mi_quiz.do?lang=f
- Formation et carrières : Compétences visant l'amélioration de l'employabilité, Canada
http://www.emploisetc.gc.ca/fra/toolbox/checklists/employability.jsp;jsessionid=BF4C79925F287B1C6FB416754AE9C63F.jwtc2
Tes valeurs (ce qui est important pour toi dans la vie) :
Les valeurs représentent ce qui est important pour toi afin de vivre une vie équilibrée. Elles sont des indices à considérer lors de ton choix de carrière.
- Formation et carrières, Valeurs au travail, Canada
http://www.emploisetc.ca/toolbox/quizzes/values_quiz.do?lang=f
- Intelligence-créative, à imprimer
http://www.intelligence-creative.com/280_mbti.html
- Supertest, Personnalité
http://www.supertest.com/MB/mb1.cfm
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